关于学生周记合集10篇
时间乘着年轮循序往前，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，制定一篇周记吧。为了让您不再为写周记头疼，下面是小编帮大家整理的学生周记10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生周记 篇1
上个星期母亲和我说好，这次月考考得好，送我一个双拉杆书包，那可是我梦寐以求的。
可偏偏事与愿违，我的数学又考砸了。当我垂头丧气地跨进家门的那一刻，母亲似乎看出了什么，不仅没骂我，还像往常那样温和地问我："这次考试怎么啦？是不会做，还是粗心了？""不知道，可能是……粗心了。"我吞吞吐吐地说。"你做好有没有检查？""没有，因为我觉得自己已经很细心了，可是没想到由于我的不谦虚，高估了自己。"说到这儿，我羞愧地低下了头。母亲见我说出了实话，也没再多问，但是我能看出母亲心里也很着急。
吃过晚饭，我主动跟母亲说："母亲，因为这次月考没考好，我不要书包了。""孩子，没关系，这次没考好，争取下次考好。每个成功的背后都会有无数次的失败，只要能在失败中吸取教训，做到不犯同样的错误，日积月累，那也是一种收获。这个书包就当是母亲鼓励你，为你加油送你的。"母亲语重心长地说。听了母亲这番话，我激动得泪如雨下。
眼看着这个书包失而复得，我的心里是既高兴又难过，觉得对不起爸爸母亲，也对不起老师。
学生周记 篇2
20xx年9月1日标题：开学的第一天。
今天我上学了。站在镜子面前整理着校服，我突然问自己：“你是谁？”没有聪明的头脑，没有美丽的外貌，你只是一个普通的人呐！
“可我想做一个鹤立鸡群的人呀！”我苦笑。
是呀，那是我一直希望做到的，万寿瞩目，举世闻名，只是我一直所希望做到的。可是不太现实呢！我只是一个再普通不过的人，在普通不过了……
20xx年9月10日标题：再普通不过的自己
回到家，我开始做着重复了上百遍的事，速度加快了不少，只是想让堆积如山的作业快点写完。当写完最后一个字时，我长叹了一声，靠在椅背上，呆呆地望着天花板。“你真的只是一个普通人！”我自嘲地笑着，语气有些许悲哀。我真的是在普通不过了，什么也不突出，不会弹琴，不会唱歌，不会跳舞，不会吹笛，学习成绩也在下滑。自己好像是普通地过头了，越来越觉得自己好差劲呐！
现在地自己，是否正在麻痹自己呢？用无数的压力让自己无暇去思考这些，可是自己还真的傻呐！
20xx年9月15日标题：我是我！
上完补习课回到家中，盯着电视不停地发呆。
“你为什么要难过呢？你也很优秀呀！”电视里传来了这个声音，“即使在丑，在笨，只要你还是你，就不应该悲伤，难过啦！要知道，你也是有优点呀！”
只要知道自己还是自己吗？我顿时抬起头，呆在那里。只要我还是我，只要我还能看见自己的长处，自己的优点，我就是成功了！
20xx年9月25日标题：写下你的诗篇
即使我在怎么样普通，即使再不怎么出众，我还是我呐！会素描的我，会写作文的我，会篆刻的我，会设计的我。其实我也有优点，其实我也可以写下只属于我自己的诗篇！其实，我还是我呀！
其实，这样也挺好的。其实我也可以这样普普通通地活着。其实，我也是一处风景。其实，我依旧是我，能为自己写下诗篇的我，能明白这一切的我！
当我抬起头，温暖的阳光洒在我身上，我微笑着，其实，这样也挺好！
学生周记 篇3
本周我继续参与局里的会计工作，更加熟悉业务的流程。我在工作之余认真学习了正当而标准的事业单位会计流程和《会计法》，真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际工作中，细致的了解了事业单位会计工作的全过程，认真学习了各类经济业务的会计处理方法，并
了解和掌握了财务软件的使用。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律、法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，具体包括了以下几点：1、原始凭证的审核方法及要点；2、记账凭证的填写及审核要点；3、明细账、总账的登记及对账；4、会计档案的装订及保管常识。从而进一步巩固自己所学到的知识，为以后真正走上工作岗位打下坚实的基础。更让我感到感动的是，领导让单位的前辈教会我处理单位的综合事物。在这个实习的过程中，我发现会计是一门实务与理论结合性很强的学科，尽管我学过这门专业，但是当我第一次和单位的同事操作具体业务时，觉得又和书上有些不同，实际工作中的事务是细而杂的，只有多加练习才能牢牢掌握。
学生周记 篇4
“哎”，这已经是停电的第四天了。我已经在黑暗中度过了三个夜晚，不知何时才能重见“电”呢？
放学了，满头大汗的我打开电风扇，“哎”又没电，风扇似乎在嘲笑我：“哈……，现在才知道我们有多重要了吧？”我无可奈何地拿起扇子，自己觉得仿佛来到了爷爷的那个年代。我又习惯地拿起了遥控器，随手一按，哎，一点反应也没有。
夜幕慢慢降临了，天也渐渐地暗下来了。周围一块漆黑。我点燃一支蜡烛。“哎”，我们又要进行第四次“烛光晚餐”了。“烛光晚餐”听起来非常浪漫，可惜这“烛光晚餐”一点也不浪漫，我在微弱的烛光中狼吞虎咽地吃起了晚饭。炎热的天气，大大的影响了我的胃口。
吃完饭，我拿着蜡烛，摸索着进了房间，又是那黑乎乎的一片。我拿出课本，低着头，眼睛睁得大大的。但是书本上的字好像一只只黑色的蚂蚁，难以看清。噢，此时此刻的我多么希望日光灯能“显灵”，照亮我的作业本，我花了比平时多两倍的时间完成了作业。今天同学还说我的作业写得太马虎了，字也写得太难看，简直就像毛毛虫在作业本上爬。可是没办法啊，谁让我家停电了。我抬起头，揉了揉酸痛的眼睛，转了转半歪的脖子，哎，要是有了电，那该多方便啊！”
这四个漆黑的夜晚是多么难熬啊！我第一次感到了电对人类的重要性。我又想起了小学一年级学过的一个绕口令：“有了电，多方便，电的用处说不完，说不完……。”
学生周记 篇5
今天，爸爸带我去南岭公园体能训练游乐场玩。
到了那里，爸爸先走过去过独木桥，开始他走的还不错，可是到了中间就摔了一脚，笑得我前俯后仰。该我了，我心里很害怕，不敢走，爸爸告诉我步子小一点，伸开双臂，身体保持平衡慢慢向前走，我刚走了几步，独木桥就摇来摇去,吓得我大叫起来，赶紧爬下，慢慢地爬了过去，爸爸说多练习几遍就可以了，我又多练习了几遍，就可以快速地走过去了，爸爸说“宝贝，好棒呀!”后来我们又玩了走钢丝，过木桩，爬蜘蛛网，玩得可开心了!
今天真是愉快的一天呀!
学生周记 篇6
我的校园是一座美丽的大花园，一年四季都有美丽的景色。
春天，花园里虽然还有枯草，但你轻轻拨开它们，就会发现有许多正在奋力向上爬的小草;在树上，仔细地看树枝，你就会看见许多棕色的“小灯笼”，里面住的是绿叶一家。
夏天，小草已经换上了深绿色的的风衣;树梢上挤满了绿色的叶子;小花也出门了，它们没有郁金香那样优雅的长裙，也没有牡丹那样高贵的舞裙，但它们一点也不逊色于那些奇花异草。
秋天，小草们换上了，黄色的毛衣;大树让它的孩子们自己去闯荡出一片天空。
冬天，地上铺上了银白色的地毯，像是在迎接它们的贵族——冬姑娘。
我爱这美丽的大花园。
学生周记 篇7
今年爸爸老妈带我去了东北过年，在一个云淡日丽的上午，父亲带我去滑雪场学滑雪。一路上，飞转的车轮也追不上我急切的心情。
到了滑雪场，连绵不断的雪峰，让我尽收眼底，使我未能认着去听父亲的介绍。当父亲回头找我的时候，我已经穿好了滑板和拿好雪杖，等着准备出发了！
没等父亲说完，我就已经蹬腿进入了初级滑道，5秒钟后，父亲焦急的声音和我的人仰马翻响彻了滑雪场！我努力地想站起来，可是雪橇却固执地交织在一起，于是父亲划过来，把雪杖的尖对准我的雪橇后尾的按钮一按，我的一只脚便离开了雪橇，吃了一次大亏，我不敢再妄动，耐心的听着父亲的讲解和注意点。可是讲到怎么刹车的时候，我的老毛病又犯了！我再次上了初级滑道，这次我总结了上一次的经验，开始实施这些姿势，屈脚，侧身，侧率……等等。谁知，我越滑越快身体想往前倾都不行。突然，前面有一个小孩子冲了出来，我好不容易来了个侧率，才没撞上他！这时，我开始后悔，为什么不认真听完父亲的讲解和要点？这时，我看见别人在练习刹车时，都是采用角度较小的内八字姿势来减速和刹车的，我不信，便自己去试了一下。首先，先走到滑道上，然后用力快速向前划去，用内八字来减速，嘿！真管用，停下来了，我反复学习，越学越精，绕刹、避刹等动作已经初步掌握，父亲便开始放心让我自己学着滑。
一次又一次的练习，一次又一次的失败，让我懂得了做事要听明白和看清楚再做，不然就会吃大亏！随着父亲的赞扬，我骄傲的身躯已经走向了更高的滑道！
学生周记 篇8
在这个暑假里，我最想说的两句话“拜拜了，初二！我来了，初三！”
不知不觉中，时间竟过去得这么快，我马上就要成为初三众多学生中的一份子了，心里不断的对自己说“初三了，要好好加油啊”。但其实我的内心也十分矛盾，初三的生活的确很令人向往，这是人生的转折点，旅途上的里程碑啊。可我也总带着一份惶恐、焦虑的心情，总觉得自己没有准备充分，许多压力像山一样压在我的身上，让我喘不过气来，想要逃离。肩上扛着父母深深的期望，在每个夜里挑灯夜读，那个时候，学生时期的“苦”便展现得淋漓尽致了吧……
回顾着初二的生活，那个时候的我们已不再是懵懂无知的新生，也不是扛着巨大压力的初三学子，而是恰恰处在中间的初二学生，在学校里享受着美好的学生时光。在教室里的时候，或和同学吵吵闹闹的嬉笑，或为了作业而奋笔疾书；在操场上的时候，更是和朋友一起玩，跟疯了一样的玩。一切都显得那么的.美好，想到迷茫的未来，真的好想时间就停在那一刻，定格在我们充满生气，洋溢着青春的笑脸上……
但这只会是我们心中美好的幻想罢了，现实往往是往相反的方向发展的，不是吗？时光老人早已匆匆的将我们带入了初三的生活。而我认为，为了初三，为了中考，也为了以后的生活，我一定要努力的学习，积极勇敢的面对所有困难和挫折，也珍惜这与同学们相处的最后一年，希望能留下美好、充实的回忆……
现在，我想要大声的说一句：“初三，我来了！”
学生周记 篇9
今天天气晴好，就像我的心情一样，因为小姨打电话来说要接我们去马剑游玩呢。
当我们驱车赶到那儿时已是中午时分，一桌丰盛的中餐正等着我们，因为有好多小朋友，所以我顾不上好好品尝它们，狼吞虎咽地解决了我的中餐，并很快加入了玩沙子的队伍。其他人在建城堡，我建议给它挖条护城河，并负责搭一座城门前的桥。我搭的桥宽宽的，还很坚固，能同时通过十来个人呢。当我完成我的杰作，就分头去找工具盛水，倒入护城河里，好壮观哪。
下午的活动是爬山，走在路上，到处是一簇簇的野花，还不时传来阵阵香气。我们几个小孩边走边跑，忽然被不远处传来的“哞”的巨响给吓住了，“是牛。”大人们说。我们这才放下提着的心，并向两边张望。这时，小姨在前面大声喊叫：“哇!好漂亮的一头黄牛，大家快来看哪。”我一马当先冲到小姨身旁，果然，这头牛非常漂亮，它大大的眼睛，身材不肥不瘦，看上去很健壮，全身的毛在太阳的照耀下闪闪发光，配上它宏亮的嗓音，使它显得更加精神。要是我能上去骑一骑，肯定像个威武的骑士。这时小姨催我快点走，不然掉队要被野兽叼走啦，吓得我赶紧去追大部队。等我追上时，丁老师正在介绍小朋友们认各种植物，还介绍了一些植物的药用价值，不愧是科学老师啊!
不知不觉已到下午四点半，因为要赶着回去喝喜酒，我们只能打道回府了。我心里暗暗地说：“大山，再见!马剑，再见!”
学生周记 篇10
我家养了两只鸟，一只绿的，一只是黄的。
每天早晨，这两只小鸟就叽叽喳喳地叫着，好像在说“小朋友该起床了。”
小鸟真淘气呀！奶奶给它们食物吃，就把食物打翻；把水放在水槽里，就把水槽啄翻，把它们平时荡秋千的吊环弄坏。奶奶说：“这两只鸟太顽皮了，佳佳养鸟，要我来服侍。”
可爱的小鸟特喜欢吃嫩绿的小青菜。奶奶每天都要给它们吃一些青菜，小鸟你争我夺。
每天我放学回家，这两只小鸟都会叽叽喳喳地叫着，好像又再说“小朋友快快做作业！”。这两只小鸟仿佛家里的闹钟，时时刻刻地在提醒我。
我爱你——小鸟。
