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读书日记

时间:2024-07-15 11:48:48
【精选】读书日记四篇

【精选】读书日记四篇

即将要到一天的结尾了,相信大家一定感触颇深吧,请好好地记录下在日记里。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家整理的读书日记4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书日记 篇1

1942年-1944年,空气中弥漫着战争的硝烟。法西斯向无辜的犹太人民,伸出了黑暗之手,让原本安逸和谐的犹太民族过着生不如死的生活。

《安妮日记》是犹太少女安妮·弗兰克在二战时期中遗留下来的一本个人日记,安妮从13岁生日(1942年6月12日)写起,一直写到1944年8月1日,她把这本日记取名“吉蒂”。真实地记载了她与家人,以及另两个犹太家庭为逃避法西斯迫害躲在“密室”里而度过的长达两年的隐蔽生活。在这期间,多亏了他们的4个保护人,不顾自身安危地帮助他们。最终,他们遭人出卖,被德国党卫军和荷兰绿衣警察逮捕,送往“死亡魔窟”——集中营,并把他们的所有财务洗劫一空。最终,三个家庭,8个人,只有安妮的爸爸,奥拓·弗兰克活着从集中营里走出来。安妮被传染上了斑疹伤寒,在集中营里悲惨的死去。她终究没能看到日记公开发表的那一刻。

这本日记,最感人的地方就是“真诚”,安妮·弗兰克对自己的情感,对别人的感觉都直言不讳。所以,我们从她日记中,可以很真切地看到一位少女真实内心。安妮在日记中对于战争的认识,远远逾越了她的年龄。“我不相信战争只是政客和资本家搞出来的,芸芸众生的罪过和他们一样大。”在德国、荷兰,在疯狂屠杀犹太人的行动中,有很多是被纳粹思想冲昏了头的,来自社会底层的工人、农民和商人。把犹太人直接抓进毒气室,在活人身上做实验,扒掉犹太人的皮制作成台灯罩??对犹太人进行惨绝人寰的折磨,杀掉一个种族的人,这是一小部分政客和资本家能做到的吗?

安妮在日记中说道:“只要我还活着,能看到这阳光,能看到这无云的天空,我就不可能不幸福!”这句话,不禁让我动容。是啊,只要还有一丝希望的曙光,我们也要保持乐观的心态,去期待明天璀璨的日出。

安妮在那样恶劣的环境都能够活得如此乐观,如此充满希望。作为新时代的少年的我们,在这样美好的环境中生活、学习,就更加应该保持乐观坚强、积极向上的形态去迎接明天日出的洗礼!

犹太人被一切极尽恶毒,惨不忍睹的手段给折磨,一切,只因为,他们是犹太人。为什么犹太人就要受到歧视?受到这样的对待?这太不公平了。令我气愤的是,居然有那么多的人心甘情愿地为法西斯卖力,做着丧心病狂的事。

种族歧视。这种封闭的思想观念,直至如今,也未完全消除,我希望,人们不是以肤色,而是以品行来评判一个人的优劣。

安妮在生前写道:“我希望在我死后,仍能继续活着。”她美好的愿望,终究成了现实,虽然她的肉体已飞向幸福的天堂,但她的精神,她真挚的文字,已深深烙刻在世人心中!

读书日记 篇2

原谅我过了这么久才写了这篇评论,每每打算动笔的时候,总会有各种各样的是打断他。我觉得,《瑟雷娜日记》是我这段时间来读灯笼的作品最喜欢的一本,没有之一。

我从来都说不出来文章到底哪里好,甚至连感情也说不上来,但总有模模糊糊的感受摆在那里,告诉我我懂了。它是一种无法形容的感情的存在,我感受到了它,并为之倾倒。我说不出来,理智与大脑分析不出来,感情与灵魂却早已解读。

从当年读《喇叭芽小姐》到如今的《瑟蕾娜日记》,灯笼的文风改变了不少。记得大约一年半之前吧,在晋江上读了《喇叭芽小姐》,文字很有压迫感,压得我喘不过气来,但就在那种缺氧的状态下,我翻来覆去地把它读了好几遍,体味心脏隐隐钝痛的感觉,这是一种自虐般的快感。再之后读的是《船蛆》,它与《喇叭芽小姐》是一种风格,但有一种东西在《船蛆》中表现得更明显,这也是我喜欢他的原因。这种东西从最初一直贯穿到了现在,也是我持续不断阅读下去的源动力。中间也有坚持不下去的时候,感觉总是缺了点什么,读起来乏味了许多,可我仍觉得要再等等、再等等,然后我等到了《瑟蕾娜日记》。翻开第一章,读了两页,我就知道我等到了,它远远超出了我的预料。正如当时在PMO上坐在灯笼旁边的人说的那样,它太酷炫了,从封面到内容,都超级酷炫。我被他迷住了,不能自拔。瑟蕾娜在哪?我是谁?这两个问题一直缠绕着我,迫使我不断思考。再之后在lof上看到那篇用太阳做意象的短文,我就觉得这才是我想要的。我觉得我像是中毒了,中了名叫“灯笼”的毒。

我还记得去pmo的前几天,当得知灯笼会去的时候,我激动的在床上打滚,面对衣柜纠结的样子,心里想着到时候该说什么。我怀抱着一年时间积攒起来的勇气与活力,却在看到她的瞬间溃不成军。一年时间的改变带给我的是根基不稳的的外向性格,我以为我变了,实际上十多年的内向仍影响着我,我一句话也说不出来,甚至连名字也不能好好说出。我落荒而逃。

读书日记 篇3

今天上午,我读了一本书叫《女生日记》。作者是杨红樱所写的校园小说系列中的一本书,她曾获得了“冰心儿童图书奖”,“海峡两岸童话一等奖”等十余个奖项。

本书以日记的形式,真实而生动地描绘了六年级女生冉冬阳从小女孩成长为少女的生理、心理微妙的变化。作者杨红樱以生命意识关照生活,把女孩子渴望长大的矛盾心情刻画得入木三分,真实而生动的展示了当代少年儿童成长的快乐和烦恼。我们应该怎样面对自己的成长?怎样才能成长的健康自然?我们该怎样帮助孩子自然度过这段敏感而重要的'时光?本书以诙谐幽默的笔调展示了丰富多彩的校园生活和家庭生活,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和欢乐,引人入胜,发人深思。

有一次,我看了一本书叫《青春的萌动》。里面写着:十一二岁的女孩子已经开始发育,进入了青春期。青春期少女是女性发育过程中变化最大的阶段,也是生长发育的关键时期,女孩子面临的关键问题是月经来潮。月经是女性一种正常的生理现象,女孩子一般从11岁到16岁这个期间月经来潮。月经是有周期的。大多数女性的周期是28~35天,每次月经持续3~5天,在经期里,会出现各样的不舒服的症状,比如:精神紧张,容易生气,头痛脑涨,腰痛腿软,乳房胀痛……

读了这本书,我体会到了做女还的烦恼和害怕长大的心情,所以还是儿童时期比较好,大家好好珍惜现在的生活。

读书日记 篇4

《狂人日记》中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义"吃人"!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了!

文中一个不懂世事的疯子道出了世间的本质,而那些将“疯子”称为“疯子”的人却故意装作糊涂,明明干出一些吃人的勾当,却做起了“君子”。文中写道“他们一翻脸,便说人是恶人”,及其“翻天妙乎,与众不同”的处世原则更是将封建统治阶级颠倒黑白的本领描述的淋漓尽致。他们“想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直接下手”,这正是他们缺乏勇气的体现。他们“自己想吃人,又怕被别人吃了”,正如疯子对他哥哥的劝说中所说的一样:“吃人的人,什么干不出!”的确,吃人的人,什么干不出!为了吃人,竟连自己的同胞兄弟也要谋害。从中可以看出在封建社会中,少的是亲情,多的只是杀害、暴力与凶残。所以,小孩子,狗,医生,陈老五以及大哥,都在以同样凶残的目光看着“我”这块肥肉,他们要“育肥我”,然后再逼“我”自戕,这样他们“没有杀人的罪名,又偿了心愿”,多么狡猾无耻与凶残!更可悲的是我们的孩子们,他们何以有此等的心思呢?!无非是老子娘教的,“这历史没有年代,歪歪斜斜的每页都写着“仁义道德”几个字”,“我”从字缝里看出字来,满本都写着两个字“吃人”,而如此无知善良的“我”也在无意中成了吃人的人,成了吃人的人“销赃”的同伙。所以他们将希望寄托于孩子身上,因此主人公在文章的末尾高声呐喊:“救救孩子!”

文中"吃人"这个惊人的字眼一次又一次地出现在人们的眼前,鲁迅借狂人之口,令人们意识到封建主义"吃人"!这一振聋发聩的呐喊使半封建半殖民地的中国人醒悟了,震撼了!

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