学生干部工作总结

学生干部工作总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗？下面是小编精心整理的学生干部工作总结，希望能够帮助到大家。

洋洋洒洒，忙忙碌碌，我班走过了一个充实而精彩的学期。回顾这一学期工作，作为班导师的我看到了班级在班干部的带领下良好的发展态势，也存在一些部足。

一、优点

1、各班干部都一直努力做好自己的各项本职工作，认真履行自己的职责，努力做到带头作用，积极配合系领导和班导师的各项工作。

2、对临时出现的状况和错误能够及时并正确的作出处理。

3、干部们在处事上也更加成熟与稳重了，能够主动的去接触老师，增加与各任课老师的交流，了解他们的教学思路的同时，可以及时向老师反映同学们的意见及想法，以更好的促使老师的课堂教学及同学们的学习

4、经常批评与自我批评将错误的思想扼杀在摇篮之中。

二、不足

1、有时在分配各项班委工作时存在着一些不足！比如有些班干部未能及时的分配到任务，导致有时不能按照安排的流程做事。

2、班干部没有采取好的方法锻炼同学们相互了解、相互协作的能力，以至于班级体不够团结。

3、工作准备对总体的把握不准确，工作存在漏洞，缺少创新。

总之，通过这一学期的工作各班干部的做人处事能力成熟了很多。而在我看来，我们的班级也在不断地发展与强大，我们的同学也在不断地成熟与进步，而从我班共同取得的骄人成绩中，我们不断收获自信与骄傲，带着这份自信，在下学期我们将不断突破，不断创新，把本学期的经验与教训转化为下学期工作的动力。无论何时，我坚信：我们的工作会越做越出色，而我们的班级会发展的越来越好。

学生公寓学期工作总结本学期，我们学生公寓紧紧地围绕学校迎“双评”、改扩建、行风评议、08高考等重点工作，面向全体住宿生，服务于教育教学，做到了“规范行为，优质服务，整洁温馨，确保安全。”

一、规范行为“学会做人，学会生活，学会共处，学会审美”是我们学生公寓规范学生行为的基本准则。我们引导住宿生在日常生活中严谨自律，养成良好的行为习惯，如被子叠成“豆腐块”，垃圾按时倒，被子衣服勤洗换，节约用水，随手关闭电扇、空调等，这些看似小事，但是良好的习惯就是从这琐琐碎碎的一点一滴中积累起来的。

“一屋不扫，何以扫天下”的道理逐步地被每位同学所接受，大家自觉行动起来，为了个人良好习惯的养成，为了集体的荣誉，认真做好每一件小事，不是做给别人看，而是做给自己看。实践着，快乐着，被子一次叠不好再来一次，地一次没拖干净再拖一次，每次、每天、每周、每月，终于实现了窗明、地净、被成块、鞋成行。

不论你什么时候走进宿舍，整洁状态总是让你眼前一亮，来访的外校领导和家长们看后都赞不绝口。一位家长说：“你们的宿舍是三流的设备，二流的学生，一流的管理。”

今年高一新生有别于往年，是先入住后参加军训，对被子怎样成“块”，内务怎样搞“净”心中无数。高二、高三的大哥哥大姐姐在生活教师的带领下，来到高一寝室，手把手地耐心细致地示范，使他们的内务象模象样。

高二女生是个最讲整洁的整体，138个人没有一个被子不成“块”，没有一个鞋子不成行，没有一间屋子地面不干净，连续十几周夺得楼层流动红旗，获得了“内务最规范”楼层称号，负责这个楼层的生活老师田玲同志也被评为优秀生活教师。在内务评比方面，我们做到间间达标，早、中、晚细查，日反馈、周评星、月评旗，“红星”“红旗”上墙，使内务管理的水平有了一个大提升。

我们还充分发挥舍务自律小干部的作用，做到自主管理，规范到位。各楼层的自律干部主动承担起责任，在生活老师点名时配合查寝工作。

各寝室长工作认真，在节水节电、规范内务方面起到了很好的榜样示范作用。经过层层推荐评选，07年12月份我们对104名优秀住宿生和33名自律舍务干部进行了表彰，并给该生所在年级、班级及家长发去了喜报。

二、优质服务生活教师既是教育者、管理者，又是服务者。我们认真地承担起教师、母亲、朋友三重角色，在本学期的实际工作中，我们做到了“三心”“六勤”，开展了更加贴心的人性化管理与服务。

打铁还需自身硬，现有的生活教师大都是大专以上，从事了多年宿舍管理工作，有经历，有经验，是一支放心的队伍。但是，我们没有就此满足，为不断提升自己，适应新情况，解决新问题，我们开展了一系列行之有效的活动。

一是进行岗位练兵活动（如被子豆腐块折叠比赛，熟记学生名字考试，练习开门开锁速度，习练硬笔书法等）；二是仪容仪表的规范，生活教师做到着装得体，谈吐优雅，不戴耳环，不穿奇装异服，不穿拖鞋外出，不穿带响的高跟鞋查寝，礼貌接待家长等等，一年来，九名生活教师个个认真努力，他们内强业务，外塑形象，队伍整体素质有了一个大提升，深受学生们的欢迎，也得到老师和家长的称赞，他们夸奖说“你们生活老师的素质很高啊。”在年终工作总结讲评的基础上，孙桂琴、谢春平、田玲三位同志被评选为优秀生活教师。

还有五人分别荣获“五最”单项奖。（对工作最认真，对学生最有爱心，分管楼层最安全，同事相处最和谐，内务管理最规范）在“三心”“六勤”活动中，（“三心”即解决困难热心，解释问题耐心，听取意见虚心；“六勤”即耳勤多倾听，嘴勤常劝导，眼勤细观察，脑勤常思考，腿勤多巡视，手勤多操劳。）

我们的生活教师努力做到全方位的为学生服好务。同学们的手受伤了，他们为学生洗衣被；衣服破了，他们一针一线缝补好；学生病了，他们端水送药；天热了，提早为学生晾好开水；天冷了，提醒学生加衣盖被；刮风了，关紧门窗；下雨了，送去雨伞；学生带钱多了，帮助他们妥善保管。

尤其是对五种问题学生（情绪低落，纪律松散，习惯不良，心理障碍，体弱多病）实行了一对一的关心、关怀、关爱。xxx同学入住以来爱串房，喜欢聊天，点名查寝找不到人，当生活老师指出它的不足时，他不但不虚心，他还大声反驳说“为什么不能串房！”，而后砰地一声关上门。

谢春平老师就和他结成对子，多次单独和他谈心，耐心地讲如何在集体环境中生活的道理。使廖文浩同学转变很大，他诚恳地向老师道了歉，并在实际生活中严格要求自己，还担任了寝室长。

xxx同学面临国考，父母期望值高，心里压力大，精神不能集中，学习成绩下降明显。乔秀兰老师知道后就经常和他谈心，使他调整了的心态，从容地面对高三繁重压力，他说：“老师，现在我一切都明白了，谢谢您。”

xxx班住宿生何浩东，手不小心弄破掉了一大块皮，一个月不能沾水，xxx老师就把他的衣服全承包下来，不仅洗外衣外裤，就连内裤和袜子 ……此处隐藏13146个字……室工作后，在学姐学长们的教导下，意识到与他人沟通中礼貌的重要性，意识到个人的行为表现对部门整体形象的影响，我开始注重礼节问题。在打电话时会礼貌问好，自报家门，简洁明了的向对方讲明事由，并等对方先挂电话;在编写短信时会注意称呼，礼貌用语，落款等细节;在遇到学姐学长时主动打招呼;在进入办公室前先敲门。短短一学期，我在礼仪方面得到了加强。

(二)按时准时，严谨认真。对学长学姐所安排的任务，我抱着努力做好的心态去完成，按时上交，绝不拖泥带水，影响进度，同时我会将自己所做的工作文档进行保存以便不时之需，并且记录自己所做过的工作以便日后总结反省。积极参加部门例会、学生会各项活动和会议，按时到场，并认真参与，记录会议笔记。像干事培训会议，扩大会议等，我都进行了摘记，对日常工作，自我认识有一定帮助。倘若自己有事，我会及时向上级请假。我的时间观念有较大提高，对待工作的态度更加严谨，开始注重细节。

(三)微博微信，关注动态。刚步入大学时我两耳不闻窗外事，对于师大校园动态不甚了解，但加入学生会后，开始逐渐关心校园建设，意识到自己作为学生会一员理应关心集体。我积极参加学生会读书活动，阅读推荐书目《亲爱的安德烈》，并在微博上转播自己的读书心得与其他成员交流;参与浙师大花园建设方案微博讨论，展现自己的想法，为校园建设献出自己的一份力。随时关注浙师大学生会官网、微信、微博的新闻资讯，了解最新动态。这些新兴平台加深了我对学生会的了解，对各项活动的了解。

二、工作上的不足

(一)缺乏热情，被动参与。回顾过去一学期的工作，我发现我只是被动地完成交给我的任务，而从来都未自己主动要求承担任务，抱着“有则做，无则闲”的工作心态。每次参加活动会议我都会准时到场，可是当我到达时，总会发现有许多办公室的小伙伴早已到达并积极地投入到活动准备中，与他们相比，我做得还远远不够。

(二)不善沟通，欠缺交流。尽管已经过去一学期，但我依旧对大部分学长学姐很陌生，对其他部门干事少有接触，这导致了一些尴尬场面的发生，例如日常问候，会议签到。与此同时，我并没有与上级进行足够的沟通，让副部、部长了解自己的情况，导致当我处于较空闲状态时，并没有太多工作;而我处于忙碌状态时，却刚好有了任务，手忙脚乱。

(三)文书薄弱，有待提高。在一次次的文稿书写锻炼中，从标题设想到短篇书写，再到工作总结，我的感受从一开始的漫不经心到认真投入，再到茫然无措。格式，标题工整，文本整体基调等等问题向我迎面而来，让我无从下手，有种心有余而力不足的感觉。我深刻意识到自身在文书写作方面的缺陷。

三、工作上的展望

(一)提高热情，找准定位。在今后工作中，我希望可以以热情饱满的姿态投身到各项任务中，尤其是办公室所举办的活动。同时根据自身能力主动承担任务，在积极参与中认识自己，总结自己，找到自己的定位，在办公室中将自己的作用发挥最大化。

(二)增进沟通，加强交流。在空闲时，努力与副部、部长沟通，提高工作的完成效率;在值班时，与一同值班的成员增进交流，相互熟悉，同时主动帮老师分担事务;在参加活动时，多与其他兄弟部门成员接触，交流，争取认识每一位副部、部长。同时，希望可以和办公室的成员多多加强日常交流，了解和理解小伙伴的个性、能力，更加和谐地相处。

办公室，就像是另一个家。温馨，融洽，欢笑，泪水，都是家里的感觉。我们一起为了风采展排练，为离去的小伙伴伤心，为家红姐的生日准备惊喜，为自炊展示才艺……这个快乐的拥有多个成员的家庭里，充满着理解，充满着默契，充满着乐观。

回顾过去，感慨万千。我相信进步总是在自省反思改进中萌芽成长的。谨借此篇小小的工作总结，能够总结经验，发现问题，找出方法，希望在未来为办公室的精彩献出自己的一份精彩。

xx年我步入大学，我就开始做学生工作，在这俩年的时间里，我经历了很多很多，从社团到学生会、从会员到部长再到副会长（副主席）在这里针对这俩年的工作做一下总结 。这只是我的观点，也许是正确的也许是错误的，如果有人看到我的总结，如果错了就为大家提供一个反面教材,如果是正确的希望能起到抛砖引玉的作用吧！

我的总结分为四部分，下面我就对几个部分分别作出总结：

怎样做一名干事、会员，怎么样做好一个部的部长副部长，怎么样做好社团、学生会的高级领导人，怎样做好活动。

一、当我们是干事或会员时：

我们每一个人进入社团、学生会时都是一个会员或者是干事。那么作为一个社团、学生会新生的一份子，我们为社团、学生会带来了新生的力量，同时我们也有很多工作去完成，我们需要做到以下几点：

1、 本职工作

第一点是做好我们的本职工作，一个人如果连自己本职工作都做不好，那么其它做的再好也是白费，别忘了我们的身份——我们是一个普通的会员、干事，很多事我们还不了解，很多事我们还没有发言权。所以首先我们要做好自己的本职工作。

2、 态度认真

第二点我们要报以认真对待的态度去完成一件部长、副部长分配给我们的任，把工作完成到最好 。

3、 主人翁

第三点接着第二点我们在完成工作的同时，我们要应该以一个主人翁的身份去完成这件事，也就是说我们一定有自己对此次活动的想法，也许我们的想法不是很完美，甚至是错误的，但是我们必须有自己的想法，因为只有这样我们才会慢慢地成熟，无论是我们心理还是行为都会慢慢成熟的。

4、 成长

第四点承接第三点，我们对待一个活动或者是事物有想法时，我们一定把我们的想法说给我们的部长或者是副部长，这样一方面我们可以将我们的活动效果、做事成果提高到最大，另外如果我们错了我们部长会为我们提出错误的地方，让我们了解我们错到哪里了，这有助于我们成长，同时也会让部长、副部长了解我们自己。这样更有益于我们以后的发展，但是如果我们只为这最后一个目的，我们必定会失败。

5、 充实自我

第五点是一个比较自私的，但是这是事实，我们每一个人进入社团、学生会不是只是做工作，去奉献自己，同时我们是去锻炼自己了，所以我们要抓住一切可以锻炼自己的机会锻炼我们自己。也许有人会说这些我都会，我都了解但是实际你不够完美，在这些日常工作实际已经潜移默化的影响我们很多了，这些有时候使我们体会不到的。就像在我大二的时候担任部长的时候X老师对我说的“你稳重了很多，不想大一刚来时那么个性了”，说实话当时我并没有体会到，但是这是事实了。

6、 相信

第六点是相信，我们要信任我们一个部以及其他部的会员们，我们的部长、副部长，相信可以使我们的工作效率达到最高。实际我们的部长副部长也不是神人，也会有一定的错误，当他们犯错误了我们理解他们并相信他们的能力，领导不会选择一个傻子来做部长，每一个部长都有他自己的能力，都有我们学习的地方。

7、 交朋友

第七点我们要和本部及其他部成员搞好关系，这样不但我们交到了好朋友而且我们之间沟通也会很好，因为以后工作要面对的更多的是他们。