教师演讲主持词
主持词需要富有情感,充满热情,才能有效地吸引到观众。时代不断在进步,活动集会越来越多,写主持词需要注意哪些问题呢?以下是小编为大家收集的教师演讲主持词,仅供参考,希望能够帮助到大家。
教师演讲主持词 篇1史萌雅:金风送欢笑,丹桂花香飘。老师的节日,今天又来到。
合:——老师,您辛苦了
付贝贝:是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!老师!
史萌雅:您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
付:是谁——把调皮的我们,教育成能体贴帮助别人的人?
是您!老师!
史:您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
付:是谁——把幼小的我们,培育成成熟懂事的少年?是您!老师!
合:您的保护让我们健康成长。您辛苦了!老师!
史:在教师节到来的今天,请允许我们代表全体学生给您——我最敬爱的老师,送上我们最真挚的祝福:
合:祝我们的老师:工作顺利!阖家幸福!万事如意!
付:下面我宣布“庆祝教师节演讲赛”现在开始!
史:首先为我们演讲的是五年级的xxx大家欢迎!
付:老师就象红烛,燃起了学生心中的火把,却燃烧了自己,直到红烛成灰。啊!老师就是这么无私!接下来由三年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
史:老师就象园丁,养育着我们这一株株花朵,却辛苦了自己,直到体力耗尽。我们长大了一定要成为国家的栋梁,啊!老师我们爱您!接下来由六年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
付:老师——您如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们再着吮吸着细雨茁壮成长。接下来由四年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
史:老师——您如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,
而我们得到了丰收的硕果。接下来由六年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
付:老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯;老师——在我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人。接下来由三年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
史:老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的世界里遨游!接下来由五年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
付:老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱,我们永远不会忘记。接下来由六年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
史:人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。接下来由六年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
付:老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。接下来由四年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
史:教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。接下来由六年级的xxx为大家演讲,大家欢迎!
结束语
付:老师甘当绿叶,把我们当红花托起。老师是一片绿叶,乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。
史:老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。
老师是大树,为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。
付:是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,老师的风格像绿叶,老师的事业像大树。
合:我们的老师就是好。
史:最后,让我们用最真诚的话语对我们的老师说一声:老师,您辛苦了,我们爱您!
合:庆祝教师节演讲大赛到此结束,谢谢大家!
教师演讲主持词 篇2各位领导,各位老师,各位姐妹:
大家好!我是凤凰幼儿园的——3354。我叫廖xx,我演讲的题目是《我幸福!我是一名幼儿教师》。
自古以来,人们总是用诗意的语言和火一般的热情来赞美老师,经常把老师比作勤劳的园丁和忙碌的蜜蜂。小时候的梦想是当老师,因为我觉得老师是一个很神圣的职业,老师是我心目中最伟大的。现在我真的站在这里了。天真无邪的孩子叫我“老师爱我,我爱她,我像爱妈妈一样爱老师”,妈妈是——,光荣的幼教老师。
我还记得我当老师的时候。20年2月开始工作的时候,我充满了信心。但是,想象毕竟和现实不一样。面对孩子的调皮行为,他们的不听话,以及他们之间的争斗,我无所适从,无所事事。高尔基曾经说过,“爱孩子是母鸡能做的事,但教育孩子不是任何人的事。”我很迷茫,但我会表现出强烈的责任感,肩负起我神圣的使命。
实习的时候,学校负责人安排我上中班,班里的老师都是很有幼儿园经验的。这是一个学习和锻炼的好机会,我感到非常高兴。我以前的困惑变成了强烈的责任感。根据幼儿园工作的需要,我还负责班车的工作。在随车一学期的过程中,我认真履行了班车老师的职责,始终把安全放在第一位,成功完成了一次
在生活中,学校的校长一直把我们当成她的孩子,给了我很大的信心、支持和鼓励,让我对自己充满信心,对工作充满激情。她无私地把她的爱奉献给了我们,我感到非常温暖和幸福。所以我在心里默默地给自己定了一个目标:我想成为一个孩子喜欢的,父母信任的老师。
每学期我都会这样对每一位家长说:“请相信我们,孩子在我们手中,我们会用“真诚”关注每一个孩子,用“信任”信任每一个孩子!这是我们对你的承诺。”看到父母热切的眼神和对我们信任的表情,我也深深知道我对父母承诺的话的分量。只有通过我们不懈的努力,我们才能实现我们的诺言。同时我也深深的觉得这句话说起来容易,做起来难。这些年来,我一直相信自己当初的选择是对的,因为我现在很开心,很幸福。在工作中,在和孩子一起生活的日子里,有很多故事触动了我的内心,让我真正体会到了作为一名幼师的人生价值,感受到了快乐和幸福。
看到父母带着满满的期待来和我讨论家庭教育,我很开心。我很高兴看到孩子们在为活动准备教具时,一个个探着头看我的小说眼。看到父母和孩子全力以赴参与亲子
我在运动会现场很开心;看到一双大手和小手付出爱,我很开心;看到孩子们用天真无邪的眼神看着我,大声喊着“老师,我爱你”,我很开心,我得到了父母对我们工作的肯定。看到孩子一点点进步,我很有成就感。你认为我们会不开心吗?
现在有朋友问我“你喜欢幼儿园老师吗?你能忍受每天被孩子吵吗?”我会骄傲地回答:“我觉得很幸福”。每天早上,孩子们都说“早上好,老师!”每到节日,父母发来的祝福短信,孩子在教师节送来的鲜花,就像一阵凉风,抚慰着我疲惫的灵魂。我觉得很值得痛苦和累。我觉得幼儿教师应该有另一种境界,应该把教育当成一种快乐的体验。孩子快乐成长的过程 ……此处隐藏10131个字……>含英咀华,那是您的芬芳
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。请欣赏
乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀。敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:安康,如意!
甲:我们就像是一朵一朵美丽的小小花,阳光暖暖抚爱我就像是妈妈。和爱一起长大,和爱一起开花,和爱一起度过那金色年华。
乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;
从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。
甲:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。他们默默的奉献自己。
乙:一分耕耘,一分收获。在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉。
甲:因为有了您,光荣的人民教师,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。下面就请大家欣赏。
乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。
甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜。
甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾。
乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。让我们一起道一声“老师,您辛苦了!”老师,祝您节日快乐!
甲:最后我们忠心祝愿全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。
甲乙:××小学庆祝第33个教师节“××××××”主题演讲比赛到此结束。谢谢大家。
教师节主题演讲比赛主持词
(齐):老师们,同学们:
大家好!三年级四班的主题班会现在正式开始!(大家鼓掌)
(女):刘毅翔,知道明天是什么日子吗?
(男):当然知道!明天就是第二十九个教师节了。这也是我们上学以来的第三个教师节。
(女):同学们在这两年里,我们从懵懂少年成长为一名优秀的小学生,这一切的进步都与谁的辛勤工作分不开啊?(等待同学们的回应)
(男):是啊!在这个特别的日子里让我们一起祝福她们:(全班同学一起)节日快乐,身体健康!
(女):往年的教师节咱们总是用爸妈给的零用钱购买一些小礼物送给老师,可是我总觉得这并不能真正表达我们尊敬老师、感谢老师的心意!
(男):任香霖,今年我们不如送给老师一份难忘又有意义,而且是通过我们自己努力,真正代表我们心意的礼物!
(女):哦,说来听听!
(男):咱们全班同学一起给老师做一份承诺,承诺在新的学期里专心听讲、认真完成作业、遵守纪律、关心集体!让这份承诺作为教师节的礼物。
(女):同学们,你们说刘毅翔的这个主意怎么样啊?(等待同学们的反应)
(齐):那我们赶快以小组为单位,在老师面前,郑重的承诺吧!
(女):我宣布一下签订承诺书的秩序:首先以每个小组长举手的先后,确定每个小组上台来。
教师演讲主持词 篇13各位领导、各位老师:
大家下午好!
在我校深入开展师德师风建设的热潮中,在繁忙的学期工作即将结束的时候,在新年来临之际,我们迎来了xxx“做让人民满意的教师”演讲比赛。今天大家欢聚一堂,交流经验,让我们共同度过这激动人心的下午。
“做让人民满意的教师”演讲比赛正式开始。
首先,有请x校长为这次活动致辞,大家欢迎!
谢谢x校长的精彩致辞和鼓励。
下面我宣布本次活动的评比方式。xxx
教师的人格魅力将影响学生的思想素质和道德行为习惯的养成,高尚而富有魅力的人格就极为重要。首先让我们有请1号选手杨老师,她的演讲题目是《做一位有魅力的教师》。掌声有请!
谢谢杨老师的演讲。德国一位著名教育学家说过:“一个差的教师廉价奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”现在有请2号选手宋老师,她的题目是《怎样做一名好教师》。掌声欢迎!
谢谢宋老师的演讲。实现人生的意义,追求教师的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起。现在有请3号选手熊老师,她的演讲题目是《教育从小事做起》。
感谢熊老师的演讲。教师的工作特性就是平凡中有它的伟大之处,有请4号选手翟老师,演讲题目是:《平凡的感悟》。掌声欢迎!
感谢翟老师的演讲。好!演讲暂时告个段落。现在到了抽取幸运奖的环节,掌声有请x校长为我们抽取今天的前两名幸运奖。谁将成为今天的第一位幸运星呢?幸运星是xxx
好!比赛继续开始。教师既应注重言传,更应注重身教,以身作则,为人师表,以自己高尚的人格去教育学生。有请5号选手黎老师,她的演讲题目是《教师人格魅力的体现》。掌声欢迎!
谢谢黎老师的演讲。责任感是一个人自觉、自愿地做好每件事的情感,同时也是为人处事的态度。作为人民教师就应以为人民服务为己任,以人民满意为目标。接下来演讲的是白老师,题目是《做一名人民满意的教师》。掌声有请!
感谢白老师的演讲。每位老师对如何做人民满意的教师都有自己不同的看法,现在来听一下杨老师的演讲《怎样做人民满意的人民教师》。掌声欢迎!
谢谢杨老师的精彩演讲。好!现在又到了抽取幸运奖的时候啦,掌声有请x校长为我们抽取今天第三名和第四名幸运奖。看幸运女神又会降临给谁呢?幸运星是xx
教师的素质往往通过自己的形象具体地表现出来,因此,教师的形象直接关系到素质教育的质量。有请8号选手勾老师,他的演讲题目是《教师如何塑造自己的形象》。掌声有请!
感谢勾老师的演讲。人民教师有两层深刻的内涵:一是为人民服务的教师;二是让人民满意的教师。接下来有请9号选手孙老师,他的演讲题目是《做让人民满意的教师》。掌声欢迎!
谢谢孙老师的演讲。现在掌声有请10号选手王老师,他的演讲题目是《……》
现在10名老师的演讲已经结束,请各位老师根据自己的标准认真填写两张选票,选出自己心目中的“今日之星”、与“最佳人气奖”。
活动领导小组根据投票的情况,已得出“今日之星”、与“最佳人气奖”的获得者。
现在我荣幸的宣布“今日之星”的获得者,他(她)是xxx老师,“最佳人气奖”的获得者是xxx老师,
让我们再次以热烈的掌声为xxxxx两位获奖老师表示衷心的祝贺!
好!现在有请李老师为我们抽取今天的最后两名幸运奖。幸运星是……
让我们以热烈的掌声为所有获奖老师表示衷心的祝贺!
结束语:各位领导、各位老师,xxxx “做让人民满意的教师”演讲比赛活动到此结束。感谢领导的关心!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!