【精】教师节演讲稿
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。随着社会一步步向前发展，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的教师节演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师节演讲稿1尊敬的领导、老师、同学们：
大家好！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！也许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，
第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。最后，再次祝全体老师节日快乐！谢谢！
教师节演讲稿2尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家晚上好！
金风送爽佳节临，红花硕果暖人心。在这喜庆祥和的美好时刻，我校全体教师欢聚一堂，共同庆祝这个由鲜花与掌声、支持与尊重融合交织的节日——教师节。
我谨代表全体教师向给我们提供发展平台的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们致以节日的祝福，祝愿所有的老师节日快乐！
老师们，无数个白天黑夜，我们日夜兼程，风雨无悔。
我们远离了喧嚣的人群，告别了灯红酒绿，甘与清风白云做伴。
三尺讲台、一只鼠标，就是我们书写人生的天地。
也正因为我们在教育的沃野上翻动犁铧，我们的事业才生机勃勃、蒸蒸日上；
正因为我们脚踏实地的开拓创新，我们的学校才熠熠生辉，傲首苍穹！
作为一名有着10年教龄的教师，我越来越深刻的感受到，一支积极进取，和谐凝聚的团队是一所学校蓬勃发展的动力和源泉。
也让我们深感任重而道远，责任在肩。
“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。
我们既然选择了教师，也就选择了责任，选择了承载万千家庭的希望和梦想，责任重于泰山，责任也促使我们时刻保持人格的高尚。
从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，
但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜。
回顾过去，我们豪情满怀！
展望未来，我们信心百倍！
老师们，上一届高考我校虽然取得了辉煌的成绩，可新一年的目标、新一轮的考验又放到了我们的肩上。
老师们，学校腾飞，我们责无旁贷；
爱洒桃李，我们无怨无悔！
在此，我向在座的每位老师发出倡仪：倾心教育，做有境界的老师；
用心教书，做有责任的老师；
潜心研究，做有思想的老师；
醉心课堂，做有激情的老师；
真心奉献，做有爱心的老师。
让我们携起手来，把今天的教师节作为一个新的起点，在各自岗位上，齐心协力，奋发进取，为我校更美好的明天而共同努力吧！
最后，再次祝领导、老师们工作顺利，身体健康，节日快乐，家庭美满！谢谢大家！
教师节演讲稿3亲爱的老师们、同学们：
早晨好！
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。今天，我们将迎来中华人民共和国第x个教师节。在此，我先向每一位同事致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！一位教师以前说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；你每一次认真地完成作业，用心地举手发言，用努力换来的成绩，克服困难取得的进步，这更是对老师辛勤工作的最好的回报，也是老师最大的欣慰。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起 ……此处隐藏7401个字……同时又体会着教师工作的平凡和辛苦。然而，我们既然选择了教师这个职业，就意味着我们必须奉献，必须努力。细细回味，教育工作所能够吸引我们的，不就是伴随孩子们经历从幼稚到成熟的生命历程，体验成长的艰辛与欢乐吗？
在市经济开发区管委会领导的大力支持下，我们市x小正日渐成为人们关注的焦点。x小的未来靠大家，x小的名望在大家。只要我们时刻想到我是x小的一员，x小因我而精彩，大家齐心协力，加足马力，那么我们x小一定会乘风破浪，扬帆远航！
面对挑战，我们更自信。弹指挥间，我从走上教育岗位至今，已有十五个春秋，对教师这一职业产生了深厚的感情。每当看到通过我的教学使学生取得了好的成绩，看着自己付出的努力屡屡获得了回报，内心自然充满了成就感。但是成绩只能代表过去，自己的教学之路还很长，还有许多经验和学识上的不足。放眼望去，处处是起点。对于一名教师来说，我深深地知道，只有不断学习，不断反思，才能获得更广阔的发展空间。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。如今教育变革风起云涌，时代也在呼唤新的“爱弥尔”，呼唤着新型教师。我们要做教育家，不做教书匠；要做研究型，不做念经型；要做专家型，不做转嫁型。大浪淘沙，方显真金本色，我相信经过历练，我们将会更加成熟与自信，我们有足够的能力和自信去面对艰难险阻，获取成功。
领导们、老师们，“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的”，人间春色本无价，笔底耕耘总有情。作为骨干教师，我们早已做好准备，在今后的工作中，我们决不辜负上级领导的殷切希望，全力以赴，团结一心，将满腔的热诚投入工作，将拳拳爱心奉献给学生。让我们共同谱写xx教育更加美好、灿烂、辉煌的教育新诗篇！
教师节演讲稿14尊敬的领导：大家好！
自从踏上教师岗位，我就一直以优秀教师的标准来要求自己，一晃，已经二十年了，当教师的酸甜苦辣都已尝遍，我不敢说自己有多优秀，但对于教师，尤其是低年级教师的幸福感，自己也有一些小小的体会，偶尔这些小小的幸福也能让自己庆幸我还在做着有意义的事情，不是在一天天盲目、茫然度日。
1、我可以成为一个给予他人鼓励与支持的人，多幸福。
当了老师以后，我很享受批阅学生的《习字册》，我会用心把小朋友们写出的字都描一遍，去猜测他们写这个字的时候心里会想一些什么。有的字隽秀清丽，她大概坐姿端正，心中在回想我上课时讲的书写注意点。有的字顿笔非常明显，他大概很渴望得到我的表扬。有的字越写越轻，笔画越来越散，她大概开始写时浪费了一些时间，最后发现要赶不上交作业的时间了，所以后来就草草了事……孩子们是多么单纯，你看他的字，很容易就看出了他的性格，或急躁，或调皮，或内向，或沉稳，十有八九是错不了的。久而久之的，就越来越容易欣赏每一个人，越来越容易原谅每一个无心的错误，越来越觉得每一个小生命的独特与可爱。常常在生气时看到他们无辜的脸就绷不住笑出来，于是，只能收起原本打算数落他的话，改为鼓励与劝诫。这是一个多么美好而又幸福的转变。因为他们，我成为了一个可以给予他人鼓励与支持的人，而不是一个自以为是，趾高气昂地批评别人的人，好像自己护住了风雨中的一棵嫩芽一样自豪感满满，又好像自己已经看到这个被护住的嫩芽若干年后可以开花结果一样成就感满满。没有他们，我怎么能有幸给予他人这么多。
2、我可以成为一个给予他人良好习惯的人，多幸福。
低年级有许多的儿歌来帮助学生养成良好的习惯。每当儿歌背起，小朋友就像上了发条一样，按照指定动作，毫不含糊地到达指定位置，有时想想，常为儿歌的魔力折服。但有时儿歌也会失灵，比如班上有个学生抓笔姿势怎么都不对，儿歌对他来说只是无意义的汉字的拼接，左耳朵与右耳朵都不愿意接收。无奈，我就只能亲自上阵。悄悄走到他身边，把笔轻轻往后拨，每次都争取做到把他吓到，但吓不倒。日子一长，他就形成了条件反射，为了避免一次次擦去拨笔时造成的长条划痕铅笔印子以及我的惊吓，抓笔的姿势慢慢就改正了。教他们礼仪知识，教他们站姿，坐姿，走路要求，卫生要求，帮他们改正一个一个坏习惯，这是一个很让人享受的过程。并不是每一个你觉得不正确、不礼貌的行为，你都有机会帮助他人改正的。
3、我可以成为一个近距离接触最纯真世界的人，多幸福。
孩子们会因为下雨天蚯蚓太多而惊奇不已，会看到彩虹满脸赞美……他们的好奇心常常就这样“砰”一下击中我的内心，让我禁不住问自己：为什么自己现在失去了这份好奇，变成了麻木的“现代人”。和孩子们相处的时间越久就越觉得给予本身的幸福感远超越收获，被别人需要着，是一件多么幸福的事情。他们纯真的表现就这样常常成为我反省自己的节点，让我在困惑时拨开疑云，只问自己一句：我烦扰着的东西真的那么值得烦扰吗？我是不是错过了很多简单的快乐？和他们在一起，我很快乐。我教小朋友们看书本，他们教我看人生。
或许最好的师生关系就应该是如此和谐、融洽、温馨的吧，我会朝着这个方向继续努力，成为最好的自己，也成为孩子们最喜欢的老师……
教师节演讲稿15尊敬的领导和老师：
大家早上好！
秋风如梦，风过无影。在这个芬芳金风的季节，我们迎来了_ _教师节。这也是我人生中的第一个教师节。在这样一个特殊的日子里，作为教师代表发言，我感到非常荣幸。我有太多的感受，但我迫不及待地想表达我内心的激动和喜悦！因为我终于坐在这里当老师，又当特殊教育老师了！能有这样的喜悦和幸福，我衷心感谢领导、老师、领导对我们特殊教育的关心，感谢老师对特殊教育的贡献和对我的帮助！
我是西南大学刚毕业的新老师，走上了重庆聋人学校的讲台。我对老师这个伟大的称号感到非常沉重，因为她代表着一种责任和使命，她是如此神圣！虽然刚走上教师岗位，但我感触良多，受益匪浅。首先，我被学校领导和老师对学生无微不至的关心所感动。他们把每个学生都当成自己的孩子。他们熟记每个孩子的家庭情况和性格特点，真心实意地帮助每个孩子，教会他们用心倾听世界的声音，让每个孩子都充满自信，有自己的理想，为实现理想而奋斗。其次，我被学校领导和老师的细心指导和耐心帮助所感动。经验就是财富，每个老师都有自己的财富。老师总是主动和我分享他们的财富。第三，是学生让我真正意识到什么是“教与学共同成长”。虽然我出生于特殊教育，但我的手语词汇很差。有时候学生成了我的“老师”，教我手语，所以我的手语进步很快。我记得我总是把老师比作蜡烛、春蚕、渡船等等。并认为老师是在牺牲自己成为学生。但是我发现，在备课的时候，我也学习和掌握了很多以前忘记或没有接触过的知识。为了更好的教学，我需要不断充实自己，在给学生传授知识的同时发展自己。我和学生一起成长！
我的教学道路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法、教学经验等着我去学习和积累。我相信，通过我不断的努力，我一定会成为一名深受孩子喜欢、同事认可、家长喜爱的合格教师。
虽然我刚进学校，但我觉得我们学校潜力很大，我们的领导很有勇气，我们的老师很有能力，我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们的重庆聋人学校，会蓬勃发展，我们的学生会有一个光明的未来！让我们一起努力，为之奋斗！
谢谢你
